一是健全组织机构，精心安排部署。及时成立学习教育领导小组，建立党组统一领导、办公室牵头协调、各科室具体落实的“三位一体”的责任机制，每个环节都有方案、有布置、有落实、有检查“四个同步”的推进机制。二是制定学习方案，严明工作要求。制定《开展以<党章><准则><条例>为主要内容的党性党风党纪专题教育活动实施方案》，明确学习时间、学习形式、学习内容，采取集中学习、个人自学、座谈交流、组织测试等形式深化学习效果，切实防止“雨过地皮湿”等浅尝辄止现象。三是开展学习讨论，深化思想认识。借助报刊杂志、新闻媒体、文件资料等形式精心收集学习资料，使学习内容更加丰富。建立严格的考勤制度和检查讲评制度，采取全员集中学、专题讨论提升学、基层调研针对学、收看视频拓展学等措施，强化学习教育，形成了领导带头、自上而下、层层带动、逐级落实的浓厚学习氛围。其中集中学习2次，专题测试1次，专题讨论1次，主要领导讲党课1次，批阅学习笔记1次，参加县委党校专题辅导6场次，党员干部学习覆盖面达100%。四是注重实际结合，推进部门作风建设。整合县司法行政资源，在县司法局设立综合服务大厅，设立专门的法律服务窗口，成立县公共法律服务中心，实行人民调解、司法公证、律师服务、法律援助、司法鉴定等“一站式公共法律服务”。同时，在全县9个乡镇、56个村、9个社区分别建立公共法律服务站，并形成三级联动的公共法律服务体系。深化“访惠聚”活动，走访群众468户，征求意见13条，为群众办实事15件；积极为所包村争取帮扶项目11个，项目资金1039万元，化解矛盾纠纷17件；开展科级干部与贫困户结对子活动，办实事19件。